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Progettazione dello studio

I ricercatori hanno esaminato 120 partecipanti: 62 adulti più giovani e 58 più anziani. Dopo aver escluso 3 partecipanti più anziani con punteggio MoCA inferiore a 26, le analisi della memoria prospettica hanno incluso 117 persone. Tutti hanno sperimentato condizioni di umore negativo, neutro e positivo e svolto compiti che valutano il ricordo di azioni intenzionali. L’umore è stato misurato prima e dopo l’induzione e dopo il compito; questionari hanno valutato i pensieri intrusivi.

Risultati

Cambiamenti di umore più negativi dopo l’induzione erano collegati a prestazioni peggiori del compito, mentre cambiamenti più positivi dopo il compito erano collegati a prestazioni migliori. La difficoltà nel controllare i pensieri intrusivi era associata a una memoria prospettica più scarsa. Le analisi statistiche degli effetti indiretti collegano queste misure, ma non stabiliscono una catena causale; anche la performance stessa può influenzare l’umore.

Limitazioni e informative

L’induzione dell’umore positivo era relativamente debole e i compiti di laboratorio e il controllo del pensiero auto-riferito non possono stabilire benefici nella vita di tutti i giorni. I gruppi di età differivano nelle loro risposte sull’umore, quindi un modello statistico simile non dimostra meccanismi identici nelle età. Nessun integratore o trattamento è stato testato. Gli autori non hanno dichiarato interessi concorrenti.

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Fonti

Le notizie di ricerca non costituiscono consigli medici o raccomandazioni d’uso. Valutate i risultati insieme al disegno dello studio, ai partecipanti e alle limitazioni. Politiche di pubblicazione.

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