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Desenho do estudo

Trinta estudantes de psicologia completaram uma tarefa de relatório completo e uma tarefa de julgamento de ordem temporal em duas sessões. Os pesquisadores aplicaram modelos da Teoria da Atenção Visual para estimar a velocidade de processamento em cada tarefa, depois compararam as estimativas em nível de participante usando métodos bayesianos.

Resultados

A velocidade de processamento estimada foi, em média, maior na tarefa de relatório completo do que na tarefa de ordem temporal (58 versus 49 Hz ao nível do grupo). Comparações individuais e de grupo não apoiaram uma conclusão simples de que o parâmetro era claramente igual ou diferente entre as tarefas; a sensibilidade da medição e as suposições do modelo poderiam contribuir.

Limites e contexto

A amostra de conveniência foi pequena e limitada a estudantes, e cada tarefa pode medir ou modelar a atenção de maneira diferente. Os resultados testam a comparabilidade entre tarefas de um parâmetro do modelo, não a habilidade geral de atenção, e mais estudos são necessários antes de interpretar os escores entre paradigmas como equivalentes.

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Fontes

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